很多人常常會告訴父母，針對孩子的成長不要揠苗助長，要給孩子時間，父母最重要的一件事情就是耐心等孩子長大，我以前完全沒有辦法理解這種思考，因為如果把孩子放在山上，沒有教育也沒有對話，就只是給時間?
孩子怎麼可能會成長成能思考與獨立自主的樣貌？
以前在學命理的時候，了解了各個地方的命理風水邏輯，會理解了一件事情，這是華人地區在傳遞知識的時候，非常喜歡『蓋招”』,有時候，他們教導的東西會有兩種版本，帝王家的版本跟平民百姓家的版本是完全不一樣的，傳遞給自己子孫，跟傳遞給拿著大把金錢來學習的外人，又是不同的版本，比較有良心一點的，就是少說的很多關鍵的邏輯，少說的很多關鍵的要件，比較沒良心的就是給相反版本。
教養就跟風水學一樣，裡面很多這些坑，所以當你明明每個當下都做了最正確的選擇，多年後有可能自己問自己：我為什麼把孩子教成這樣？
每一個以為都對的決策，其實都禁不起思考與考驗，所以，我寧可找出關鍵原因，因為，攸關著孩子的人生。
所謂等待孩子長大，給孩子時間成長這件事情，又是哪裡有被蓋掉的原則原理？
以前帶孩子出去的時候，我會帶孩子看每一個人創造了什麼樣的價值而轉換成金錢？計程車司機做了哪些事情？擁有哪些能力？而轉換成的價值？
路邊攤的那些攤販，擁有哪些能力？提供了什麼樣的價值？看到了別人什麼樣的需求？滿足他人的需求而換取的金錢？
一方面協助孩子們觀察真實的世界，一邊由這些觀察引導孩子思考與分析。
因此我們家沒有給孩子零用錢的習慣，『我看到你有觀察市場的能力，所以未來需要有資金，要學會金錢運用』這是我常常給孩子金錢時的說法，為了你的能力投資,我就會給他們錢，讓他們學習金錢的運用。
有了這個背景，對訓練孩子擁有能力，孩子們就會比較開心，他們不會覺得自己很倒楣被派去做事情，而是很清楚的知道這是媽媽在訓練他們的能力。
接下來就是給他們時間跟機會了！
2024年3月份的這一場曼谷國際學博覽會，我很早就跟他們說，這一次要訓練他們自己去問問題，自己去了解學校的一切資訊，因此，他們必須自己去找學校開始用英文或中文跟他人對談，然後才將訊息傳達給我。
他們找得非常多的資料，包括廚藝學校，還有所謂的太空學校，我也藉此來觀察學校代表隊孩子們說話的方式，也觀察學校代表接待孩子們的態度與模式，這是屬於對話式協商討論的學校風氣必須具備的基本能力，孩子在訓練他們對話的能力，我也在觀察學校代表人員對孩子說話的方式。
孩子想要看的展覽，他必須自己去詢問細節，詢問價錢跟時間，再來說服我，讓我願意支付金錢，這期間除了訓練他們勇氣、與人對話的能力、並且最重要的是處理事情的態度與觀察的能力，還有擷取他人資訊的轉換力,這個時候我在做什麼呢？
我的推車椅打開，我只要坐著等就好了。
這個推車我曾經在日本的一個商店街看到，當時我還分析了政策與老人思考模式，去理解這個產品解決了哪些消費者的問題，那個時候沒有意識到自己的需求，一直到後來孩子越來越大之後，忽然發現光三個人的水壺、雨傘、外套、閱讀器、PAD、行動電源加起來就是一個非常大的重量，如果每一個人都帶自己的東西跟背包，其實還好，但是有很多時候孩子們去玩器材的時候，他們會請我保管他們的包包，無法帶著三個重包包行進，我就沒有在等待時間自己去逛的自由，另外我站立太久腳會很痛，痛楚會讓我沒有等待的心情，於是我就想到當初在日本商店街看到的這個推車。
這是日本的品牌Swany,我是在某寶網站買的，買了之後才知道台灣也有代理商，但是兩者之間價錢也不一樣，我買了兩台，都是附帶椅子的輕便行李袋，行進之間可以把椅子收起來，要等待孩子的過程裡面就把椅子打開，我的腳只要久站就會發脹，這個椅子對我來講，培養著媽媽等待的耐心。
去大阪的時候，在關西國際機場，女兒開始研究如何到達民宿，在眾多國際旅客迷惘的大廳之中，她去研究購買直達電車的車票，我負責看顧行李，等待她研究路線，等待她研究如何買票？
這個行李袋裝滿了行動電源與電子產品，在飛機上屬於隨身行李，可以放在座位上方置物空間，孩子們在練習如何自己擁有能力在異國行進，我其實只要好好的打開椅子坐在那裡等待就行了。
這一次去奈良的時候，是孩子們自己研究坐電車，慢慢的沿途一直逛，行李車的手握高度，是以容易助行的概念設計的，有時候推著推車反而比較輕鬆走路，奈良有很多神社，我教孩子們為什麼這些神社要設置在比較偏遠處？這裡面有一些科學命理的概念，很大的部分在於讓參拜者靜心，孩子們小時候玩沙，我默默的等待。
孩子小時候蹲在路邊觀察螞蟻，我也慢慢的等待;女兒曾經很在意別人是不是在看他，我也陪著她坐在餐廳的門邊觀察很多的人，然後回來再問她其中幾個人的細節，孩子當然忘記了，我陪她理解了『其實大家跟妳一樣匆匆忙忙，誰也沒在看誰』
而這個時候，我在廟宇旁坐著靜心，等待這兩個孩子細細的探索這個廟宇，走出來跟我講他們發現了什麼，又觀察到的什麼？
奈良我曾經去過，現在卻是只是等著孩子們、幫助他們練習“細細探索的能力”。
女兒跟兒子可以一個小小通天閣觀察所有的細節、了解所有的狀況就花了四個小時，這是我的耐心等待給他們時間養出來的能力。
因為我知道如果不培養這樣的能力，就算帶孩子到多美好的地方，他們也會說『不好玩』、『好無聊』、『沒搞頭』，背後目的只是為了要手機。把孩子拉到現實社會，體驗真實的美好，是我這一個年代的父母無可避免的拉扯。
孩子們知道媽媽腳的狀況，所以只要是走樓梯的時候，他們就會自然而然的搶著幫我拿推車，日本很多地方沒有電梯，要扛著行李車的機率蠻多，孩子每次只要看到樓梯，就會馬上想到我的需求，自然而然的拿過行李車。
讓孩子負責有能力，我也很感謝孩子們這麼努力的幫忙，不是命令他們該做，而是感謝他們想到我的難，感謝他們的主動。
後來有兩天，我幾乎都是讓他們自己去逛街，我不是自己找了一個飯店開始睡大覺，就是自己坐了好幾班電車回去飯店，或者自己去逛自己想逛的東西，孩子們喜歡收集動漫的週邊，我告訴他們，既然有能力了，大家各自去自己喜歡的地方，兒女很開心這樣的信任與探險，他們每次終於跟我會和的時候都眼神發光，能力才是最能給與一個人自信的本錢。
會這麼放心的一個原因，也是因為孩子有可以國際定位的手錶，只要開通網路漫遊，我隨時可以跟他們視訊，可以知道他們走到哪裡了，可以直接轉導航，用手機導航到孩子身邊，這個定位手錶也有緊急功能，就算雙手被反綁，也可以求救，孩子們也可以隨時跟我聯繫，對他們來講放在包包裡面的手機反而很少使用，手錶對他們來講又可以拍照，又可以跟我們視訊，反而最常使用到。
搭電車的時候，握在手中的票不見了，或者是突然更改了目的地，該如何補價差？
我只要拉開椅子坐下，等孩子自己去問站務人員、聽懂站務人員的說法，自己去處理，『遇到問題』、『面對問題』、『處理問題』，這些能力，也是我擺脫的所謂包辦父母的心態，坐在旁邊，等孩子處理好。
所有的問題跟狀況，媽媽不是處理者，甚至孩子們想去逛動漫街的時候，附近只有女僕咖啡，孩子們只好找方法，詢問哪個地方可以讓媽媽休息，一間一間的飯店去問，一間一間的咖啡店去找，我不再是個照顧者的角色，我也不是說有事情都包辦，而是旅途當中一起做事，一起陪伴又可以各自開心的一個旅伴。
女兒已經快滿17歲了，明年他就會滿18歲，這次的旅行所有的事情都是他們姐弟倆做的，去環球影城的時候，我幾乎都是在飯店工作與休息，他們兩個姐弟自己處理攻略，自己處理自己所有的事情。
去任何地方，都是他們去研究與發現，我只是要耐心的等待，在他們提出疑問的時候，跟他們對談，甚至對街頭的觀察，開始陪孩子們聊天。
行李也是他們收拾的，登機與限重也是他們去處理了，如果說父母要有耐心等待孩子長大，那麼，等待的前提是伴隨的給孩子機會、給孩子方法、然後給自己一把好的椅子。
謝謝孩子們成為我最好的旅伴。
