「挑戰好奇心：影片中的孩子與大人」
工作室週五的時候，偶而會在媽媽的瑜伽課後來一場電影，挑戰孩子們好奇的片子，一邊看一邊理解孩子們怎麼解讀？
哪時候無法理解？最害怕的是什麼？。
之前，他們開始談鬼片，我忽然聊起來有些片子從頭到尾沒有鬼，但是卻讓人覺得像有鬼一樣的可怕。
一個孩子希望我能讓他們看看這部片子，於是週五大家一起看影片。
「劇情解讀的趣事：無鬼恐怖片的迷思」
那部片是泰國的電視單元劇其中一集，有一個孩子已經看過，一直想要劇透，大家叫他不能劇透，他說他忍不住只好去角落偷偷地講完劇情，超可愛。
另一個孩子是在媽媽不知道的狀況下看過youtube的劇透短片，所以他也知道裡面誰會死，怎麼恐怖的下場。
也一直劇透……，讓朋友制止
孩子們看電影的時候，我發現他們不只閱讀理解需要陪伴，連劇情理解都需要陪伴，劇情的理解與劇情的解讀有困難。
影片中出現了嬰兒演員，高年級的孩子還問：『他們生小孩了？，不然怎麼會有嬰兒？』
孩子偷偷看的，孩子陪大人看的，跟他們一群人看得所說出來的語言都不一樣，孩子們一起尖叫一起討論劇情，我們才知道『孩子的解讀完全跟父母想的不一樣』
「孩子的解讀：渣男的逆轉英雄？」
其中有一個單元的劇情是這樣，一個全校最風光的男生到處讓女高中生懷孕，因為他是學霸，學校不會動他，很多女生因她墮胎，也有女生因為他而挺著肚子來學校受盡羞辱，他也無所謂。
後來，一個轉學來的女生讓他自食其果！
影片看完隔天，小四的兒子跟我聊起來，『媽媽，作天看的那一部毛片….』
我問：『毛片？？』 兒子回答：『就是看了心裡會發毛的片子。』
我：『………….，毛片怎麼了嗎？』
兒子說：『一開始我覺得那個男生是大好人。』
「成長中的迷思：毛片與解讀的差異」
我驚呆了，為什麼大家認為到處播種的渣男，兒子會認為是大好人？？？？
兒子回答說：『他讓非常多等待投胎的靈魂，有了投胎的機會，來到這個世界，拯救了很多飄零的靈魂………….。』
聽到這裡，媽媽此時已經覺得自己需要輸氧氣急救了～～
結果，他繼續說：『後來站在女孩的視角，就不覺得他是好人了，…..』
還好，一起看過一起討論過，不然都不知道孩子們偷偷看的時候怎麼解讀內容。
到處播種的渣男其實是拯救靈魂投胎的大好人？？？
大人想教的，跟孩子解讀的一直都不一樣。
好險！好險！，我差一點點要迎接孫子滿天下、媳婦滿天下的未來了～～
