需要錢，用能力去賺就好（圖文：超級富有的幸福幸運女Antonia Wang麗芳）
親子找伴工作室的一個男孩在圍棋課後展示了他新入手的新幹線機器人玩具，這時候所有的男孩都圍了過來，幾個男孩圍著他問：『你怎麼得到的？是靠能力得到的嗎？』、『你是靠什麼能力得到的？』、『你累積了多少的努力？』
我在一旁聽到孩子們這樣說，嘴角微微的揚起來，這些孩子從躺在地上跟父母討東西，討不到就生氣，到現在可以問這樣的問題，真不簡單。這群孩子在看到別人有新玩具的時候，不是羨慕著對方父母有『給』，也不是在意著別人有我沒有，而是在意著『你是不是靠能力得到的？』，『你又加強了哪些的能力？』、『你累積了多少的努力而有的？』
聽到這些話，我一邊覺得欣慰，一邊覺得感嘆！
我這幾年，我也遇過越來越多的大孩子，在家躺打電動玩手機，整天只想出去玩或者一直玩遊戲、交網友一整天不工作，任何制止他玩手機，希望他出去工作，孩子還會嗆父母，甚至威脅父母，就好像父母就該給手機，付所有的網路費，但是他不覺得當他有這樣的需求，就該自己去工作。
我也遇過很多大人，整天等著父母給家裡的家產，就好像那些本來就是自己賺的一樣，如果父母不給，就生氣發飆。我常常在想，到底問題出在哪裡？這些孩子哪些不是被父母帶著要獨當一面而培養長大的？為什麼讀書讀到，覺得想要的東西，就該等人『給』，父母就像欠他們的一樣，必須就要給他們？
在我這樣的糾葛與找答案的過程中，改變我的是工作室裡的兩個媽媽，這是一對讓我很佩服的姐妹，這對姊妹從小跟著母親在菜市場賣豬肉，母親一個人養大三個孩子，現在兩個姊妹無論是孩子的音樂課還是英文課，無論價錢多高，他們都很願意付錢讓孩子學習，但是，他們的錢不多，有時候甚至有點吃緊。
有一次，姊姊問我：『妳開發教具不要一直自己扛自己買，需要錢周轉跟我談，我可以跟長輩借錢幫妳。』，我笑笑的說：『妳兩個孩子這麼花錢，自己都在麥當勞打工賺錢了，不要煩惱這個，這是我的事情。』
姊姊笑笑的回我說：『這件事情很重要，有人要做就太好了，錢，去賺就有了，需要錢就再去賺就好！』
那時候的我，有點停在當下，這個姐妹的媽媽面對養育孩子的龐大壓力，是一天天去市場擺攤賺錢來的，她們姐妹從小看到的是『有做有賺』、『需要錢，去賺就好！』、『我有手有腳，我還能賺。』，這麼簡單的事情為什麼從來沒有人真正的教給孩子？
每一個人的能力，都有可以滿足別人需求的地方，提供自己的能力，滿足別人的需求，需要錢，走出去用能力去賺就好，能力是一個生存的工具，而錢是一個可以幫助自己生存的夥伴，用能力換取錢，用錢來生存也來生活。
姊姊常常分享小時候每次過年的時候，媽媽總要他們顧著滿屋的豬肉，怕被別人偷，媽媽思考著過年大家要拜拜、需要香腸、臘肉等等的加工品做團圓飯，因此，當大家準備過年的時候，林媽媽在做香腸、臘肉、貢丸的時候，他們在顧著滿屋的豬肉。
養孩子要錢，她必需思考別人的需求，再考慮自己有哪些能力可以去滿足別人的需求，從中獲取交易的金額，去滿足本身的需求。
我慢慢地理解了，有能力、有努力還要去思考別人的需求、別人想達到的目的，當我們因為滿足別人的需求而賺到金錢的時候，我們也透過那樣的金錢，去購買滿足我們需求的物品。
自己能為別人做什麼？可以為了家人做什麼？可以為了客人做什麼？可以幫助老闆什麼？提供哪樣的知識與價值？
錢本身沒有好壞，是使用者的心有善與惡，為何要嫌錢髒？
每天刀起刀落得切著一塊又一塊的豬肉，不是夢想，但是她確扎扎實實的在為孩子的生存努力著，滿足客戶的需求，也滿足自己的需求。
我常在想，當我要求孩子不為了獎勵而努力，那麼我是不是可以接受孩子以後不賺錢養家，而幫老闆做白工？只要老闆給一個光明正大的未來夢想？
我可不可以接受老公工作都不賺錢？只為了還沒找到夢想？
我能不能接受孩子跟我ㄧ樣，對金錢有錯誤的認知，覺得收人家錢不好意思？卻又羨慕別人有錢，要導正自己很久很久的金錢心理學？
我帶著孩子到處玩，到處跑，我教孩子很多『生活模式』，卻忘了教孩子『生存』模式，我忘了教孩子，我們用努力換成了能力，用能力去思考可以幫別人做什麼，透過這種交換換了錢，用錢換了生存，越多的能力越多的錢，多的錢就變成了『生活』，當你越努力，媽媽就必須要開始教你怎麼運用錢。
因此，我跟孩子說，身為母親可以賺錢，去幫你們請老師，去安親班，甚至付錢找老師來教你們專注跟練球，但是，我需要把這些事情帶著你們做好，或者我自己花我的時間陪你們，我的時間也是金錢。於是，我們說好，這些他們自己來做，我當媽媽要填滿帶孩子學習的恐慌跟需求，由他們自己來賺。
多學了一個技藝，多強化一個能力，就可能會有多的財務收入，這是我慢慢地帶給孩子的，媽媽需要帶孩子專注，孩子自己專注，自己把這個錢賺下來，孩子需要安親班監督功課，孩子自己賺下來，自主學習。
因此，孩子的努力存摺中有專注，有自主、有把媽媽要給他在夜市玩的額度留下來，有自己快速寫功課，有自己勇於挑戰，自主學習而賺的錢。
有時候他們會說『這個我自己學，學費我賺就好。』
慢慢的，孩子就算看到自己喜歡的東西，當她說他喜歡的時候，我會問他：『你賺夠了嗎？』，我告訴孩子你的需求滿足不在於『跟別人要』、也不在於『別人給不給』，而在於自己有沒有能力得到。
孩子會偷錢，不是偷竊這個行為他不知道不好，而是在於除了偷，他們有任何能力去滿足自己想要的東西，每個人都有想要的東西，有能力的人可以自己賺，沒能力自己賺的人就會去偷，我讓孩子所有的慾望，都可以透過自己跟我商量需求與交換，用自己的能力賺，而他賺到的錢，他可以決定怎麼取用，或者多年國中後想買大的東西，回頭看看小時候的自己『天呀！我竟然把錢花在艾莎，我頭腦在想什麼？』，我也可以順勢的讓他理解，用錢的態度。
我常跟孩子說養大你們是我的責任，營養的東西我付錢，嘴饞的東西自己付款，學業的用品我負責，慾望的用品你自己賺。
我想我們一直忘了告訴孩子，他們享受著童年與生活的時候，是有人用他們的努力與能力，撐著他們的『生存』。
於是，我用努力存摺讓孩子們要什麼東西，自己用能力去賺，他們練習、主動、把夜市要玩的錢存下來、持續、閱讀，很多事情都可以換成錢或者是時間，把本份做好，就能夠享受休閒的時間。
現在，孩子們喜歡哪些玩具，需要哪些東西，他們不會來跟我要，而是拿出努力存摺告訴我：『我想要新的新幹線機器人，大概要兩千多，我要快點賺錢去買。』
是，想要，需要，請用你的努力與能力去賺。
想要，需要，去賺就好！
別怨父母不給、老闆不多賞識、老天爺不讓你發財，扎扎實實去賺就好。
看別人擁有，不需要怨也不需要眼紅，去想想他用什麼能力去賺的，承擔了哪些的風險？又承擔了哪些的痛苦？即使含著金湯匙長大，沒有能力會不會一手好牌打成壞牌？
現在的我，無論去市場，還是在傳統的麵店，看著那不停的為生活打拼的人，我也會帶著孩子們看，『有做有賺』、『需要錢，去賺就好！』、『他們有沒有站在顧客的角度思考？』、『怎麼看懂這些人的商業思考。』
我教孩子為自己的能力的努力當下，也教他們看著每一個為了生活打拼的人所發出的光芒，靠自己雙手去賺的光芒。
＃我們幫孩子設計的努力存摺，已經在關關破官網上市了！
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＃法佈施
