工作室親子紀錄,沒有妳跨不過的障礙之一


工作室親子紀錄,沒有妳跨不過的障礙之一(圖文:超級富有的幸福幸運女
Antonia Wang)

這個孩子剛來工作室的時候,已經快要進入小學了,那時候的她給我的第一印象很震撼,她一生氣就哭到喘不過氣來,但是,我卻覺得她思考跳的很快,是個思考很靈活的孩子,在入學前,媽媽陪她破的除了生活的思考,情緒還有學習的基本概念,我們以為這樣就夠了。

後來,她進入了學校,那段時間我幾乎每天都收到媽媽的求救,常常可以看到媽媽拿著孩子的作業本坐在工作室的一角,無奈的嘆息著,整個人呈現了一種無助的氛圍。

原來,孩子被判斷書寫障礙,她的字真的慘不忍睹,都是分屍的片段,孩子的老師對孩子很好,小亮從小小一件事就愛哭,練了很多教案後變成一個看人就笑到眼睛瞇成一條線的孩子,她常常笑笑的陪在老師身邊一直跟老師聊天,一直稱讚著老師。

老師很喜歡這個孩子,但是,也跟母親說該讓她進入輔導系統,孩子的書寫障礙很明顯,需要進入評估流程,那時候孩子的母親一邊接受評估,一邊每天陪在孩子身邊,那時候新的凹槽還沒出來,媽媽利用一個暑假,每天的練習舊的凹槽筆順,一個暑假過後,孩子的字明顯的改變了。

後來,母親傳給我孩子的評估報告,也傳給我一年級下學期練凹槽前跟練凹槽後的差別,對一個看她曾經哭到無法換氣,曾經字寫到紅字滿篇的我來說,看到這樣的對比,真的有無限的感動。

我想,撇除了字寫得美不美這件事,有沒有辦法把字寫漂亮,未來有沒有辦法寫筆記做思考整理的這些事情,我常說這樣的對比應該裱框貼在孩子的書桌前,未來遇到任何的障礙,都可以讓她看懂:
『親愛的孩子,請相信你自己,沒有你跨不過的障礙。』

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#法佈施

 


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